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Da: “RICERCHE DIDATTICHE”, INNOVAZIONI STRUTTURALI E PROGRAMMATICHE NELLA SCUOLA MEDIA n. 303 – 304, a cura del MOVIMENTO CIRCOLO DELLA DIDATTICA – marzo- aprile- 1987

Estratto da: “Dalla riforma Gentile alla scolarizzazione di massa” - Studio Cataldi

Il testo integrale della legge dalla Gazzetta Ufficiale

Da: “RICERCHE DIDATTICHE”, INNOVAZIONI STRUTTURALI E PROGRAMMATICHE NELLA SCUOLA MEDIA n. 303 – 304, a cura del MOVIMENTO CIRCOLO DELLA DIDATTICA – marzo- aprile- 1987

Si riportano soltanto le prime pagine del testo, SU CITATO, e l’indice per permettere di visionare i titoli degli argomenti trattati. Il testo è conservato nel nostro archivio, a richiesta possiamo pubblicare singole parti.

SCUOLA MEDIA LEONARDO GRASSI DALLA RIVISTA SCOLASTICA.'NOI QUEST’ANNO 86-87'

DALLA RIVISTA SCOLASTICA.”NOI QUEST’ANNO 88 – 89” - l’ EDUCAZIONE Civica” ricevuta a suola, il racconto di una alunna di III/media

DALLA RIVISTA SCOLASTICA.”NOI QUEST’ANNO 86-87”

Illustra la figura dell'insegnante di sostegno nella sua esperienza a scuola.

Illustrano la nascita e l’attività del VGS – VIDEO GIORNALE SETTIMANALE – della Scuola Media L.Grassi di Catania.

Una ricerca statistica sull’ambiente socio culturale delle famiglie degli alunni frequentanti la nostra scuola, in collaborazione con il Centro Sociale S.Leone di Nesima…

La composizione dell’Equipe; le specialità degli operatori; i servizi prestati…

Un’alunna di terza media riflette sull’esperienza dell’inserimento degli handicappati nella scuola e nella società.

Dal testo : “La ricezione cosciente di un’informazione nella memoria immediata dipende dall’attenzione; questa, a sua volta, è legata alle associazioni già esistenti, cioè ai collegamenti di pensiero che sono già disponibili per talee informazione…..”